Guardería asistencial y pedagógica
Educación Infantil

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Guardería asistencial y pedagógica – Educación Infantil 2017-11-24T12:35:41+00:00

“Los primeros pasos marcan el camino”

Educación Infantil - Haur Hezkuntza
Descarga el folleto informativo

En este mundo cambiante somos conscientes de la necesidad de ir de la mano familia y Escuela. Por ello, nuestro principal objetivo es acompañar a las familias en el crecimiento personal de nuestros niños y niñas, en definitiva crecer como personas emocionalmente inteligentes que sepan dar respuesta a los nuevos retos que se presentan.

En la escuela Infantil Madre de Dios Ikastetxea ofrecemos servicio de
guardería asistencial y pedagógica
basada en un proyecto educativo donde los niños y niñas de 0 a 6 años pueden descubrir sus potencialidades y desarrollar sus múltiples competencias

En un entorno privilegiado, rodeado de naturaleza con espacios exteriores e instalaciones adecuadas a las necesidades de los más pequeños. Un entorno educativo seguro, cálido y acogedor.

Nuestro mayor potencial es el equipo humano que conforma esta gran familia que es Madre de Dios Ikastetxea, en continua formación e implicado en el Proyecto educativo de Centro.

Todo ello para lograr un objetivo común en esta difícil pero apasionante tarea que es educar para la vida.

Disponemos de un servicio integral de comedor y cuidado de patios, consulta detalles aquí

La clave del aprendizaje es la estimulación sensorial, emocional y cognitiva

Inteligencias múltiples

El cerebro tiene plasticidad, es moldeable. El aprendizaje es dinámico, no lineal e interconectado. La clave del aprendizaje ya no es la transmisión de información, sino la estimulación sensorial, emocional y cognitiva. Según el psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard Howard Gardner, tenemos múltiples inteligencias, no sólo una.

Así, habla de nueve inteligencias: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinética, intrapersonal, interpersonal, naturalista y existencial.

Nuestra opción, desde este modelo, es situar a la inteligencia emocional y espiritual como foco de nuestro proyecto y de las demás inteligencias.

Caminamos hacia la personalización del aprendizaje donde cada alumno/a elija distintas vías educativas, adaptadas a sus inteligencias.

Estimulación Temprana

La Estimulación Temprana pretende que el cerebro se prepare para aprender mejor y prevenir dificultades en aprendizajes futuros.

La exposición a estímulos, a través de los sentidos (principalmente vía visual y auditiva) tiene como fin aumentar las conexiones entre las neuronas, no aprender contenido.

Mediante la estimulación la red neurológica aumenta, por tanto: a mayor entramado de vías, más posibilidades para la adquisición de competencias.

Estimulación temprana
Estimulación temprana
Estimulación temprana
Jornadas de puertas abiertas - Ate irekiak
sábado 2 y jueves 14 de diciembre

Apúntate a nuestras jornadas de puertas abiertas o solicítanos una visita concertada a través de este formulario

Puedes concertar también tu visita llamándonos al teléfono 944 745 410 o enviando un email con tus datos a secretaria@madredediosbilbao.es

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Detalle de actividades por ciclos

Guardería – Primer Ciclo (de 0 a 2 años)

Horario: de 7:30h a 17:30h

Disponemos de un servicio integral de comedor y cuidado de patios, consulta detalles aquí

Acogida

Momento privilegiado del día, donde los niños y niñas son recibidos de manera cálida y relajada, sin prisas ni agobios y donde la información transmitida por parte de las familias hace que podamos atender mejor las necesidades individuales.

Escuela Infantil, guardería de 0 a 2 años

Programas de estimulación temprana

programas de estimulación temprana

Programa de desarrollo básico (PDB)

El programa desarrolla las áreas vestibulares del cerebro, que son también las responsables de la integración de la información sensorial.

Cumple varias funciones importantes:

  • Organiza al cerebro medio.
  • Mejora la convergencia visual.
  • Desarrolla la coordinación oculomanual.
  • Optimiza el desarrollo neuromotor.

Consiste en la realización de las siguientes actividades:

  • Arrastre
  • Gateo
  • Braqueación
  • Equilibrio
  • Ejercicios vestibulares

Cesto de los tesoros y juego heurístico

Es una propuesta educativa pensada para ofrecer a los bebés una actividad de exploración y juego; una manera de aprovechar la actividad espontánea de niños y niñas.

Consiste en un cestos y recipientes repletos de objetos cotidianos de diferentes materiales, tamaños, formas y texturas cuyo objetivo es proporcionar estímulo, desarrollo y experiencia a los cinco sentidos del bebé.

 Cesto de los tesoros y juego heurístico
 Cesto de los tesoros y juego heurístico
 Cesto de los tesoros y juego heurístico
Atelier - Educación Infantil

Atelier

Es un laboratorio de creación y experimentación con gran diversidad de materiales, texturas, técnicas…

El alumnado tiene diferentes posibilidades para expresarse libremente desarrollando su capacidad creativa, potenciando el interés artístico e incentivando la imaginación.

Jornadas de puertas abiertas - Ate irekiak
sábado 2 y jueves 14 de diciembre

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Segundo Ciclo (de 3 a 6 años)

Aprender Haciendo Aprendizaje significativo:

Cuando el aprendizaje parte de la propia experiencia del alumno se asimila y se interioriza mucho mejor. Debemos partir de lo que los niños y las niñas son y tienen adquirido, de sus potenciales y capacidades.

Aprendizaje Cooperativo

Este modelo focaliza el aprendizaje en el grupo, no sólo en el individuo.

Mejora el rendimiento y la motivación, desarrollando el sentido de la responsabilidad social, la capacidad de cooperación y las habilidades sociales.

Aprendizaje Cooperativo

Aprender a pensar: Rutinas y destrezas del pensamiento

El objetivo de enseñar a pensar es el de preparar a los niños y las niñas para que en el futuro puedan resolver problemas con eficacia, tomar decisiones bien meditadas y disfrutar de toda una vida de aprendizaje.

El pensamiento se hace visible (Visual Thinking) utilizando organizadores gráficos, de esta manera podemos analizar, evaluar, decidir,contrastar… en definitiva pensar con eficacia.

PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

  • Conocimiento enciclopédico (Bits)
  • Programa matemático
  • Estimulación musical (Audiciones)

Matemáticas Innovadoras: Entusiasmat

El objetivo es que los niños y las niñas pasen poco a poco del pensamiento concreto al pensamiento abstracto y de forma lúdica, manipulativa y experiencial (Historias para pensar, matijuegos, cubos numéricos, mi diario de matemáticas…)

Matemáticas Innovadoras: Entusiasmat

Proyecto Plurilingüe: Método AMCO

Nuestra meta es que el alumnado logre un perfil multicompetente plurilingüe, es decir, la manifestación total de sus potencialidades a través de las lenguas como vehículo de comunicación en un mundo global (Only english, Daily routine, Pronunciation Lab, Home Schooling…)

Método AMCO

Programa Txandaka

El programa de Estimulación del Lenguaje Oral TXANDAKA tiene como finalidad el desarrollo del lenguaje y la prevención de dificultades, reforzando las habilidades y aptitudes que se trabajan desde las tres dimensiones del lenguaje (uso, forma y contenido).

programa de Estimulación del Lenguaje Oral, TXANDAKA

Programa Ole Cómo Leo

Programa de conciencia fonológica, habilidad metalingüística clave para el desarrollo y adquisición de los procesos de lectoescritura. A través de la conciencia fonológica se hace posible la transcripción de la información gráfica a la verbal y viceversa, tras un procesamiento de la información.

programa de Estimulación del Lenguaje Oral, TXANDAKA

Psicomotricidad

La Práctica Psicomotriz Aucouturier es una intervención centrada sobre la globalidad del niño y la niña a partir de la comprensión de su expresividad motriz, a través del juego espontáneo.

Psicomotricidad
Psicomotricidad
Psicomotricidad

Ajedrez en el aula

El ajedrez, gracias a sus características lúdicas e intelectuales, es un recurso pedagógico apropiado para ayudar a que las niñas y niños desarrollen múltiples habilidades mentales que optimizarán sus procesos de aprendizaje (memoria, concentración, estrategia, gestión de las emociones…)

Ajedrez en el aula - Educación Infantil

Galería de Actividades

Proyectos de comprensión

Eventos y Celebraciones

Pat-Lebab

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