PODCASTING

2021-12-16T16:07:41+01:0016 diciembre, 2021|Sin categoría|

El alumnado de 1º de ESO ha recibido una master class de la mano de Begoña Beristain, periodista y comunicadora con una dilatada experiencia en este ámbito. En esta ocasión ha mostrado la importancia y las claves a la hora de trabajar las competencias comunicativas, especialmente la expresión oral, a través de la creación [...]

ESTIMULACIÓN SENSORIAL: LA MESA DE LUZ

2021-05-24T14:17:19+02:0024 Mayo, 2021|Sin categoría|

Hace ya unos años que en Madre de Dios Ikastetxea hicimos una apuesta por la estimulación temprana, en la etapa del desarrollo de 0 a 6 años. En ese período se dan las condiciones más óptimas, a nivel cerebral, para desarrollar el potencial de los niños y las niñas (plasticidad cerebral). Implementamos la estimulación [...]

EMPRENDER SOBRE RUEDAS: Somos MADI Factory

2021-05-24T12:25:12+02:0024 Mayo, 2021|Sin categoría|

El gran Yoda dijo: “no lo intentes solo hazlo”. Esta es la actitud que nos mueve a emprender desafíos y retos imposibles. El camino de emprendedores de otros cursos no nos lo han puesto fácil, pero nosotros hacemos posible lo imposible. El reto: ¿Seremos capaces de crear nuestro propio coche? A nuestro proyecto lo [...]

Emprende Challenge de EduCaixa: «ECONSUMO The RE-UP»

2021-05-19T09:07:27+02:0019 Mayo, 2021|Sin categoría|

El grupo ECONSUMO, formado por Andrea Herrera, Nerea Balmaseda, Lander Manrique y Andrea Ruiz, alumnos de primero de bachillerato de Madre de Dios Ikastetxea, han cursado el campus virtual del Emprende Challenge de EduCaixa durante los días 4, 5 y 6 de mayo . Su proyecto ha sido seleccionado entre las 25 mejores propuestas de planes [...]

CARRERA Fórmula F24. Emprendimiento, Proyecto STEM

2021-03-12T08:29:15+01:0011 Marzo, 2021|Sin categoría|

Este Domingo, 14 de marzo a las 12:00, tendrá lugar la carrera de coches eléctricos Bridgestone Bilbao Urban Race 2021 en la Campa de los Ingleses junto al campo de San Mamés (Calle Luis Briñas), en la que participan nuestros alumnos de la asignatura de Emprendimiento de 4º de ESO, en lo que han [...]

UNA NUEVA DOSIS METODOLÓGICA PARA SUPERAR EL COVID

2020-11-14T22:03:31+01:0014 Noviembre, 2020|Sin categoría|

La pandemia no frena nuestras apuestas de aprendizaje. Con mascarilla y separados también se puede mantener el trabajo cooperativo. Creando nuestras #barajasmagick de la Edad Media  en la asignatura de Historia en 2º ESO. Se hace visible el pensamiento con estrategias de #visualthinking.

¿QUIÉN DIJO QUE NO ERA POSIBLE?

2020-04-02T13:20:08+02:002 Abril, 2020|Sin categoría|

  Sí es verdad, no es lo mismo que tenerlos cara a cara en clase, poder tocarlos, poder olerlos… Pero hay que reconocer que funciona y, sobre todo, estamos adquiriendo unas competencias nuevas y útiles. El uso de la videoconferencia nos está ofreciendo que nuestros alumnos sigan las clases y el desarrollo de los trabajos [...]

OSOS SCHOOL CERTIFICATE

2019-12-05T15:55:25+01:005 diciembre, 2019|Sin categoría|

  TRASTEAMOS CON LA TECNOLOGÍA PARA CREAR SOLUCIONES A PROBLEMAS REALES Los colegios "Open Schooling" somos ejemplos de innovación y de apertura a la sociedad. Por ello, dentro de nuestra participación en OSOS hemos impulsado de manera activa en el proyecto "Trastea en red". Este proyecto se ha lanzado para impulsar el pensamiento computacional y para [...]

Misión cumplida. Satélite al Espacio

2019-04-29T15:40:38+02:0016 Abril, 2019|Sin categoría|

  Odisea Team, uno de nuestros equipos de Emprendimiento Tecnológico de 4º de la ESO, ha participado en el I CANSAT NAVARRA, con éxito en su misión. Esta competición organizada por la ESA (Agencia Espacial Europea) reune a equipos de jóvenes con el reto de diseñar, construir y lanzar un satélie del tamaño de una [...]

DESIGN THINKING INNOVA

2019-04-10T16:16:18+02:0010 Abril, 2019|Sin categoría|

¿Por qué las farolas no se encienden a nuestro paso? ¿Por qué no creamos una cúpula que absorba el ruido de las máquinas en las obras? Las preguntas son tan sencillas que cuesta imaginar la razón, pero dan lugar a las creativas propuestas de nuestro alumnado.  Por segundo año consecutivo, nuestro alumnado de 1º [...]

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